فایل بررسی سبکهای فرزندپروری و ارتباط با مشکلات رفتاری کودکان
دسته بندي :
کالاهای دیجیتال »
رشته پزشکی (آموزش_و_پژوهش)
این پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد
چکیده
مقدمه: نحوه ارتباط والدین با فرزندان با سبک فرزندپروری آنان ارتباط دارد.سبکهای فرزندپروری نقش مهمی در شکل گیری شخصیت بهنجار و نابهنجار در کودکان داشته و در صورت بکار گیری سبکهای ناکارآمد در تربیت کودکان می تواند منجر به پیامدهای منفی متعددی از جمله مشکلات رفتاری در آنان گردد.
هدف: هدف این پژوهش تعیین سبکهای فرزندپروری و ارتباط آن با مشکلات رفتاری کودکان(براساس طبقه بندی درونی و برونی سازی) 6 تا 12 ساله در مدارس ابتدایی شهر رشت بود.
مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی تحلیلی بر روی 741 دانش آموز 6 تا 12 ساله اول تا پنجم ابتدایی مدارس دولتی و غیر دولتی ناحیه یک و دو شهر رشت در سال 1390 انجام شد که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند.برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سبکهای فرزندپروری بامریند و فرم گزارش معلم استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزارSPSS16 و با كمك آمار توصيفي و ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون خطی چندگانه به روش stepwise تجزیه وتحلیل شد.
یافته ها: نتایج نشان داد که والدین اکثر واحدهای مورد پژوهش دارای سبک فرزندپروری مقتدرانه (5/96٪) با میانگین و انحراف معیار 29/8±26/41 بودند. همچنین 1/12درصد از کودکان دارای مشکلات برونی سازی شده و 9/8 درصد از آنان دارای مشکلات درونی سازی شده بودند. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که سبک فرزندپروری مقتدرانه هم با مشکلات رفتاری درونی سازی شده (003/P< ،109/- ) و هم با مشکلات برونی سازی شده (020/P< ، 086/-β= ) رابطه منفی معنادار و سبک فرزندپروری سهل گیرانه نیز با مشکلات رفتاری درونی سازی (006/P< ،101/β=) رابطه مثبت معنادار و جود داشت.براساس نتایج تحلیل رگرسیون سبک مقتدرانه پیش بینی کننده منفی برای هردو طبقه مشکلات رفتاری درونی و برونی سازی بود و سبک سهل گیرانه پیش بینی کننده مشکلات رفتاری درونی سازی بود.
نتیجه گیری:
فرزندپروری مقتدرانه که با ترکیبی از کنترل به همراه حمایت عاطفی بالا ، سطوح مناسبی از استقلال و ارتباط دوسویه کودک و والد مشخص میگردد نقش مهمی در پیشگیری از مشکلات رفتاری در کودکان دارد ، همچنین سبک سهل گیرانه که با نظارت کم و بی تفاوتی والدین نسبت به رفتار کودک مشخص میگردد می تواند منجر به بروز مشکلات رفتاری در کودکان گردد.
کلیدواژه: سبک فرزند پروری ، مشکلات رفتاری کودکان
فهرست مطالب
فصل اول : کلیات صفحه
- مقدمه (بیان مسئله) ................................................................................................................................................1
- اهداف پژوهش ....................................................................................................................................................11
- سوالات پژوهش ..................................................................................................................................................12
- تعاریف واژه ها ...................................................................................................................................................13
- پیش فرض ..........................................................................................................................................................15
- محدودیت های پژوهش .....................................................................................................................................16
فصل دوم: زمینه و پیشینه پژوهش
2-1 چهارچوب پژوهش ............................................................................................................................................17
2-2 مروری بر مطالعات .............................................................................................................................................40
فصل سوم: روش اجرا
3-1 نوع پژوهش ........................................................................................................................................................58
3-2 جامعه پژوهش ....................................................................................................................................................58
3-3 نمونه پژوهش ......................................................................................................................................................58
3-4 مشخصات واحدهای مورد پژوهش ....................................................................................................................58
3-5 روش نمونه گیری ...............................................................................................................................................59
3-6 محیط پژوهش......................................................................................................................................................61
3-7 ابزار و روش گردآوری اطلاعات ........................................................................................................................61
3-8 تعیین اعتبار و اعتماد علمی ابزار .........................................................................................................................63
3-9 روش تجزیه و تحلیل ..........................................................................................................................................65
3-10 ملاحظات اخلاقی .............................................................................................................................................67
فصل چهارم: نتایج تحقیق
4-1 یافته های پژوهش ...............................................................................................................................................69
4-2 جداول و نمودارها ..............................................................................................................................................70
فصل پنجم: بحث و بررسی یافته ها
5-1 بحث و تفسیر نتایج پژوهش ...............................................................................................................................85
5-2 نتیجه گیری نهایی ................................................................................................................................................98
5-3 کاربرد یافته ها ...................................................................................................................................................100
5-3 پیشنهادات برای پژوهشهای بعدی ....................................................................................................................101
منابع و مآخذ:
فهرست منابع ............................................................................................................................................................102
پیوستها
چکیده انگلیسی
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول شماره (1) : توزیع واحدهای مورد پژوهش
بر حسب مشخصات فردی .........................................................................................................................................70
جدول شماره (2) : توزیع واحدهای مورد پژوهش
بر حسب مشخصات خانوادگی..................................................................................................................................72
جدول شماره (3) : فراوانی سبکهای فرزندپروری واحدهای مورد پژوهش...............................................................74
جدول شماره (4) : فراوانی مشکلات رفتاری واحدهای مور د پژوهش................................................................... 75
جدول شماره (5) : فراوانی مشکلات رفتاری درونی و برونی سازی
در واحدهای مور د پژوهش......................................................................................................................................76
جدول شماره (6) : ضریب همبستگی پیرسون بین سبکهای فرزندپروری
و مشکلات درونی سازی..........................................................................................................................................77
جدول شماره (7) تا (10) : نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به مشکلات
رفتاری درونی سازی و خرده مقیاسهای آن..............................................................................................................78
جدول شماره (11) : ضریب همبستگی پیرسون بین سبکهای فرزندپروری
و مشکلات برونی سازی.........................................................................................................................................80
جدول شماره (12) تا (14) : نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به
مشکلات رفتاری برونی سازی و خرده مقیاسهای آن..............................................................................................81
جدول شماره (15) : نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به ارتباط سبکهای فرزندپروری
با مشکلات درونی سازی با کنترل متغیرهای زمینه ای و مداخله گر..........................................................................83
جدول شماره (16) : نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به ارتباط سبکهای فرزندپروری
با مشکلات برونی سازی با متغیرهای زمینه ای و مداخله گر....................................................................................84